Una visión externa de tus circunstancias, más neutral y objetiva habitualmente. | ||
| La posibilidad de hacerte percibir nuevas opciones y puntos de vista válidos. | ||
| Una persona genuinamente interesada en que alcances el objetivo que te marques. | ||
| Alguien congruente y honesto en el proceso de tu acompañamiento. | ||
| Una persona que te va a apoyar y escuchar como te mereces. | ||
| Dirección y sentido a tu esfuerzoUna planificación de objetivos y acciones a emprender. | ||
| Una persona que te va a considerar según lo que puedes llegar a conseguir, y no en lo que has conseguido. | ||
| No centrarte en el ¿Por qué?, sino en el ¿Por qué no?. | ||
| Sentirte escuchado y comprendido. | ||
| Un feedback o información de retorno de lo que no eres capaz de ver o percibir. | ||
| Anímo, aliento y alegría en tu proceso. espero les sea de utilidad esta información no olviden escribirme sus dudas a mi correo electrónico que es: ceo.martin@yahoo.com.mx o bien puedes seguirme en mi cuenta de twitter en martin_r0 y tambíen visitar mi website para conocerme más http://www.martinrodriguez.com.mx/ |
Fundamentalmente, tener un coach te aporta:
Coaching: ¿qué es y para qué se utiliza?

El Coaching es un proceso de entrenamiento y aprendizaje, una disciplina que surge en sus comienzos muy ligada a las actividades deportivas, donde el Coach acompaña a una persona o equipo para lograr los resultados deseados.
Con el tiempo, la práctica de Coaching trascendió el espacio deportivo y se nutrió de diversas corrientes teóricas(*), abriendo la posibilidad a todas las personas y organizaciones en general, de trabajar aspectos relacionados con su desarrollo desde este abordaje.
El Coaching trabaja acortando la brecha entre la situación actual del Cliente y lo que éste se propone lograr, incrementando su capacidad de acción efectiva, su nivel de conciencia y responsabilidad sobre sus comportamientos.
Coaching personal
Generalmente el punto de partida de un proceso de Coaching personal es una meta que el Cliente no esta pudiendo alcanzar o una situación de cambio que no puede abordar. Los temas que se plantean pueden estar relacionados con aspectos personales, sociales, familiares o profesionales.
A través de una serie de conversaciones, en un espacio reflexivo, el Coach acompaña al Cliente en la exploración de la situación y en el diseño de un plan de acción claro, que lo lleve a lograr objetivos concretos, siempre desde una estrategia elaborada conjuntamente.
Si bien la manera presencial es la más clásica, es cada vez mayor la cantidad de personas que toman sesiones del tipo a distancia, utilizando las opciones del chat, e-mail, teléfono o video conferencia; por la flexibilidad que ofrece esta alternativa. El tiempo que dura un proceso de Coaching depende de las necesidades específicas de cada Cliente, de las áreas en las que quiera trabajar, de la complejidad de sus objetivos, de su ritmo y estilo de aprendizaje. A modo orientativo se puede estimar una duración promedio del proceso entre 3 a 6 meses, considerando un encuentro semanal.
Coaching en la Empresa
En las empresas la práctica del Coaching se utiliza como una metodología para obtener resultados específicos y cambios actitudinales en sus empleados, tanto a nivel individual como grupal. Algunas de las inquietudes más comunes que surgen en la búsqueda de su aplicación, son: oportunidades de mejora en las comunicaciones o las relaciones interpersonales, evaluaciones de desempeño que están por debajo de las expectativas de la empresa, empleados desmotivados, o la necesidad de encontrar una herramienta que facilite cumplir con objetivos desafiantes.
El Coaching ejecutivo está focalizado en el rol que desempeña un director, un gerente, un supervisor, etc., puede ser solicitado por él mismo o tratarse de una propuesta planteada por la empresa. En este último caso es fundamental para que el proceso sea viable, contar con el consentimiento del Coacheado (persona que recibe Coaching) y vincular sus intereses personales con los del empleador, en un marco que asegure la confidencialidad. Se trabaja con un plan de acción alineado con la compañía y con indicadores consensuados.
Sobre la práctica profesional del Coach
- Un Coach no trata patologías, cuando su Cliente da señales de conflictos psicológicos lo deriva a un psicólogo o a un psicoterapeuta profesional. Sin embargo, considerando cada caso en particular, una persona puede trabajar con ambos profesionales en forma simultánea, dado que sus dominios de intervención son diferentes.
- Un Coach parte del supuesto que el Cliente cuenta con los recursos necesarios para su desarrollo, superación de límites o situaciones de estancamiento, el Coach es su acompañante en el proceso, proponiendo actividades de reflexión, análisis y creación, para que el Cliente mismo genere los medios que le habiliten diseñar su camino y transitar en el.
- El Coach no enseña ni aconseja, esta es una de las principales diferencias con otras disciplinas que priorizan la transmisión de conocimiento.
- El Coach no da soluciones, ayuda a aprender en lugar de enseñar. El Cliente no aprende del Coach, aprende de si mismo.
- Un Coach actúa como facilitador para que su Cliente cuestione su realidad y descubra que es lo más conveniente para él.
- En un proceso de Coaching la relación Coach-Cliente, es una alianza entre iguales que se basa en la confianza y el respeto mutuo, donde ambos están asociados en el logro de objetivos concretos, elegidos únicamente por el Cliente.
(*) En la formación transdisciplinaria los principales aportes surgen de la filosofía del lenguaje, la filosofía existencial, el cognitivismo, el constructivismo, el pensamiento sistémico y la psicología positiva.
¿CÓMO TENER REUNIONES EFECTIVAS?

La reunión es una herramienta muy importante para cualquier profesional que quiera multiplicar sus esfuerzos y logros. El riesgo del fracaso siempre está latente. Solo una acción proactiva de quienes se declaren responsables de la misma puede alterar este rumbo.
Primer Paso: Check In (5 minutos)
Recién llegamos a una reunión, y ya hay muchos riesgos de fracaso debajo de la mesa. ¿Vale la pena intentar algo para resolverlos?. Veamos los más importantes. Lo quieras o no, cada participante llega con “su radio interna” (historias, preocupaciones, etc.) encendida.
La técnica del Check In es una forma de abordar estos temas, facilitando la efectividad grupal al conseguir que durante la reunión todos “estén presentes” en el tema que se trata y no en los problemas de su “radio interna”. Si el grupo elige invertir un espacio de tiempo para que cada uno pueda sucintamente pueda hacer su check in, entonces c/u debe plantearse las siguientes preguntas:
1. ¿Qué circunstancias hacen relevante (para mi y para el equipo) este encuentro?
2. ¿Qué resultado(s) quiero obtener al final de la reunión?
3. ¿Tengo información significativa (profesional o personal) para compartir?
4. ¿Cómo estoy personalmente para la reunión, triste, enojado, preocupado, feliz?
Segundo paso: ¿Para Qué la Reunión?
Para potenciar y focalizar el intelecto de los participantes durante la reunión, debemos establecer claramente:
¿Para qué estaremos juntos el tiempo que hemos decidido?.
¿Qué resultados concretos esperamos en la reunión?
¿Qué roles (time keeper, historiador, mediador) le doy a los miembros del equipo?
El grado de satisfacción de cada asistente, terminada una reunión, tiene que ver con las expectativas que traía al comenzar, gestionar las mismas antes de comenzar, facilita los resultados y, luego, el grado de compromiso con las acciones que c/u luego deberá ejecutar.
Segundo paso: ¿Cómo?. Coordinando Acciones
Cuando un objetivo o decisión requiere de un proceso en el cual está involucrada mucha gente, entonces necesitamos coordinar nuestras acciones.
¿Está suficientemente preparado su grupo para coordinar acciones?. ¿Y Usted?. Es decir, ¿”Saben hacer” la coordinación?. La efectividad en dicha acción depende de ciertas habilidades que se requiere tener o hay que desarrollarlas en cada uno de los miembros:
Hacer un pedido: “Te pido xxx en un tiempo zzz y con estas condiciones de satisfacción www”
Hacer una oferta
Rechazar, Contra ofertar y/o Aceptar
Confiar
Comprometerse
Romper un compromiso
Cuando ponemos a rodar este ciclo, debemos considerar que la efectividad de mis acciones en la empresa, dependen del tiempo y la calidad en la que si cumplo mis compromisos de acción, y en como cumplen los demás conmigo. Luego los procesos de negocios son encadenamientos de estos compromisos de acción, de ellos depende la rentabilidad de la empresa.
Tercer paso: ¿Cómo?. Siendo Efectivos
La efectividad es el criterio básico para canalizar las conversaciones durante una
reunión. De esta forma todos los participantes nos centramos en las acciones más efectivas que conducen al objetivo. Cuando la reunión se empantana, uno de los riesgos más importantes, debemos preguntarnos: ¿Para qué estamos dialogando o discutiendo? ¿Para tener razón / defender argumentos o Para encontrar las acciones más efectivas para conseguir el resultado que todos queremos?.
Cuando hablamos de efectividad, pensamos en la obtención de los resultados
propuestos, pero no solo se refiere a la consecución de los mismos, sino también a la elección (análisis de cartera de las posibilidades de acción) de cuales caminos seguir.
Hasta aquí los aspectos de corto plazo de la efectividad (focalizarse en el Objetivo y los caminos para alcanzarlo), también puedes elegir considerar los aspectos que afectan la efectividad de medio y largo plazo:
Tomadas estas acciones, ¿Cómo quedarán las relaciones entre y con las otras personas? ¿Cómo se pueden minimizar los efectos negativos?
La autoconfianza y autoestima de c/u de las personas afectadas.
El aprendizaje. ¿Qué y cómo aprendió el grupo como consecuencia de las acciones elegidas?
Cuarto paso: ¿Cómo? El Facilitador
Quien invita a la reunión o cualquiera que se declara responsable de ello, puede
ejercer el rol de facilitador. Este rol implica “esta presente (atento)” de cómo la dinámica es efectiva para el objetivo buscado. Reconduciendo las veces que sea
necesaria la conversación. En el mejor de los casos, esta persona debe tener autoridad para ejercer el rol, dada por todos los participantes.
Dos objetivos adicionales completan el rol del facilitador: lograr la colaboración voluntaria de los participantes e impulsar conversaciones sinérgicas.
El compromiso del equipo no se obtiene por un sistema de premios y castigos (así solo se obtiene cumplimiento), sino por una decisión interna de la persona. La pregunta es: ¿Qué me esta faltando como facilitador para que cada miembro colabore, sinergise y se comprometa a la acción?.
La visión compartida no es algo que aparece milagrosamente, sino que hay que
construirla, mediante un proceso de imaginación, dialogo y por último compromiso.
Quinto paso: Exponer e Indagar
Cada conversación puede tener como objetivo tener la razón o buscar resolver con efectividad el problema.
En esa línea adquirir competencia en indagar y exponer productivamente, tiene que ver con “abrir el juego” a los demás de los argumentos y los supuestos que sostienen lo que digo, de esa forma la conversación se torna mas profunda y con posibilidades de sinergia.
Además, cuando expongo a los demás mi interpretación y supuestos de lo que digo, inmediatamente pongo sobre la mesa la existencia “de otras interpretaciones posibles” en lugar de jugar al juego de la verdad única.
Al mirar juntos los ingredientes básicos (las opiniones y observaciones de cada uno de la realidad), los interlocutores pueden luego cocinar (pensar) juntos una interpretación y estrategia común.
Primera Estación: La sinergia
Cuando un equipo acepta, aprende a compartir y potenciar ideas entonces comienza a vivir el fenómeno de la sinergia. El mismo solo se logra si el ambiente de colaboración se combina con una fuerte orientación a obtener resultados conjuntos. Para ello cada miembro tiene que valorar al otro “como otro”, es decir “ver en el otro” (en las ideas del otro) una posibilidad para la cocreación.
Los que vivieron este tipo de dinámicas saben del poder de la misma, la sinergia es el punto donde el cambio cuantitativo se transforma en el cambio cualitativo. Cuando deja de ser mas de lo mismo para pasar a ser algo diferente. Esto solo se logra desarrollando de relaciones de confianza entre los miembros. Stephen Covey lo llama el Habito de la Cooperación Creativa
Ultima Estación: Pasar a la Acción
Sin acción, no hay resultados. Lo único que produce resultados es la acción
Entendidas las acciones que cada uno se compromete a realizar, el equipo puede aportar ideas, en los casos que crea necesario a las preguntas que c/u enfrentará al salir de la reunión:
¿Saber qué hace falta hacer? ¿No saber por donde empezar?
¿Qué es lo que te impide pasar a la acción? ¿En que objetivo estas detenido?
¿Qué Miedos que te limitan? ¿Salir de un espacio de comodidad?
¿No saber cuál es el mejor momento? ¿Cómo podrías empezar?
¿Qué o quién puede ayudarte a salir? ¿Qué necesitas hacer?
¿Qué podrías hacer hoy que te acerque a tu meta? ¿Y esta semana?
Ultima Estación: Check Out (5 minutos)
El proceso de cierre es tan importante como el de inicio. Volver a la reflexión sobre el final facilita las acciones comprometidas y el aprendizaje para el futuro:
Aquí puede entrar el historiador……
1. ¿Qué tareas me he comprometido a hacer (y con qué condiciones de satisfacción)?
2. ¿Ha quedado algún tema importante sin tratar, para mí? Y para otros? ¿Qué
vamos a hacer?
3. ¿En que áreas, objetivos y expectativas, dinámica de la reunión, relación entre las personas, y estados de animo debemos mejorar con vistas a la próxima reunión?
COACHING EJECUTIVO

El COACH, ayuda a los directivos a descubrir sus puntos fuertes para organizar un plan de acción con el que superar los posibles obstáculos en su liderazgo y aumentar su valor para la organización.
El ejecutivo acompañado por un Coach, se transforma en un profesional mas eficiente al modificar su estilo de gerenciamiento y corregir sus actitudes negativas.
Conocer el Coaching significa asegurar el éxito de su evolución empresarial.
EL COACHING ES UN ARTE QUE TIENE COMO PRINCIPAL OBJETIVO AYUDAR A LOS DIRECTIVOS A DESARROLLARSE A SÍ MISMOS Y A SUS EQUIPOS DE FORMA RÁPIDA Y EFICAZ.
¿Consigue que sus colaboradores cumplan todos los objetivos marcados?
¿Sabe orientar y facilitar la actividad de su personal?
Conocer el coaching significa conocer los procesos por los que un individuo instruye a otro para mejorar y hacer que fluyan hacia fuera sus mejores respuestas.
Permite al directivo prepararse para afrontar la complejidad del mundo empresarial con unas garantias de éxito muy superiores.
Empresas que trabajan Coaching Coaching Ejecutivo:
http://www.joinbusiness.com.mx/
COACHING EMPRESARIAL

El Coaching Empresarial (Corporate Coaching) se plantea objetivos propios de su naturaleza tales como:
- Gestión de Personal
- Gestión del Tiempo
- La Agenda del Ejecutivo
- Falta de motivación en el personal
- Metas: en ventas, publicidad, marketing, comunicación...
- Desafíos
- Proyectos específicos
- Problema interno o externo a la empresa que este afectando su rendimiento.
- Etc...
Algunos beneficios de las organizaciones son:
- Facilitar el acercamiento entre los trabajadores y el intercambio de sus conocimientos, habilidades y experiencias, de modo que todos aprendan algo.
- Aprovechar al máximo las oportunidades que surgen en el trabajo para recoger enseñanzas de situaciones reales.
- Evitar las horas que pasarían los empleados fuera del trabajo para asistir a cursos o seminarios.
- Facilitar la transferencia de lo aprendido a las situaciones que surgen en el trabajo.
- Fomentar un ambiente de continua formación, apoyo y responsabilidad
- Mejorar la calidad de trabajo
Y muchos otros beneficios más...
Empresas que trabajan Coaching Empresarial y Organizacional:
http://www.joinbusiness.com.mx/
MIEDOS
Existen circunstancias en las que el miedo funciona paralizándonos para protegernos de algo real que existe afuera y nos amenaza. Pero Qué hay de esos momentos en que no hay nada afuera real amenazándonos y solo es nuestra ilusión.
Aprendimos a tenerle miedo a las cosas nuevas o a aquello para lo que no tenémos explicación En ese momento sómos muy pequemos para diferenciar entre lo peligroso y lo excitante.
Aprendimos el comportamiento y hoy lo seguimos empleando. Las circunstancias afuera cambiaron, nosotros tenemos muchos mas recursos que entonces, sin embargo el comportamiento estᠡprendido y funciona en automᴩco.
Los miedos son ilusiones que vivimos como si fueran ciertas.
ACTITUD Y MOTIVACIÓN
Malcom Forbes
Pero qué lo que hace que unos trozos de carbón se apeguen a su trabajo y otros no?
La motivación es la fuerza que nos mueve a realizar actividades. Estamos motivados cuando tenemos la voluntad de hacer algo y, ademmás somos capaces de perseverar en el esfuerzo que ese algo requiera durante el tiempo necesario para conseguir el objetivo que nos hayamos marcado.
Esa fuerza está relacionada con las actitudes, porque son mis valores, actitudes y opiniones los que me dictan lo que necesito en cada momento y lo que es importante y lo que no lo es o, dicho de otro modo, si estoy dispuesto a hacer el esfuerzo de salir de casa para ir al cine es porque ir al cine es algo que considero atrayente, valioso, dentro de mis posibilidades, etc.
Naturalmente mi comportamiento no es el resultado de una nica actitud, sino que depender del conjunto de mis actitudes.